AULA 24
– BRASIL: CHEGADA DA FAMÍLIA REAL (1808)
Em janeiro de 1808, Portugal estava preste a ser invadido pelas tropas francesas comandadas por Napoleão Bonaparte. Sem condições militares para enfrentar os franceses, o príncipe regente de Portugal, D. João, resolveu transferir a corte portuguesa para sua mais importante colônia, o Brasil. Contou, neste empreendimento, com a ajuda dos aliados ingleses.
IMPÉRIO ÁRABE: FORMAÇÃO, EXPANSÃO E DECLÍNIO
Primeiras
Cidades - Os árabes começaram a
construir cidades na região litorânea com o Mar Vermelho, detentora de solos
mais férteis. As principais cidades mulçumanas foram MECA e MEDINA.
Comércio - com o surgimento das cidades logo começou a florescer o comércio entre elas e com isto surgem as famosas caravanas que cruzavam os desertos levando mercadorias entre as cidades.
O
MUNDO ÁRABE – O ISLAMISMO
O Mundo Islâmico - É denominado de mundo islâmico, ou mundo muçulmano, o conjunto de países que tem como principal religião o islamismo. Atualmente, sabe-se que 1,6 bilhões de pessoas, ou seja, um quinto da população mundial, é seguidora dos princípios islâmicos. Grande parte do mundo islâmico localiza-se no Oriente Médio e na África; mas mesmo em países da Europa, do Oriente e, até mesmo das Américas, encontram-se seguidores dessa religião e cultura.
Origens do
Islamismo - O Islamismo
surgiu na Península Arábica, no séc. VII, sendo o seu criador Mohamed, Maomé. A
Península Arábica possui 5/6 da sua área total desértica, com clima seco e
quente, ponteada por pequenos oásis. Os árabes são de origem semita.
Primitivamente, viviam em tribos patriarcais, sem uma unidade política;
ao todo eram 300 tribos divididas entre beduínos, nômades e citadinos urbanos e
sedentários.
Aula: Egito Antigo – 6°
ano – História – Professor: Itallo Damázio
O Egito Antigo
é uma das civilizações mais importantes e fascinantes da Antiguidade. A maior
parte do que conhecemos sobre esta civilização vem das pirâmides, pinturas,
textos e objetos deixados nas tumbas dos faraós. O Egito Antigo se localizava
no nordeste da África, em pleno Deserto do Saara. Fazia parte, também, do
Crescente Fértil, que englobava também outras regiões, como Mesopotâmia,
Fenícia e Israel.
Importância do rio Nilo: De junho a outubro, as
águas do Nilo inundavam as terras de ambas as margens e depositava o húmus, uma espécie de adubo natural que
tornava a terra propícia para agricultura. Depois das cheias, os camponeses
iniciavam a semeadura. O Rio Nilo
teve tamanha importância para o Egito, que o grego Heródoto disse a seguinte
frase: “O Egito é uma dádiva do
Nilo”.
EGITO
CONSIDERAÇOES GERAIS
-Os
antigos egípcios criaram uma civilização fascinante às margens do Rio Nilo e
entre dois imensos desertos: o da Líbia e o da Arábia. E isso só foi possível
porque souberam aproveitar as cheias do Rio Nilo.
-A maior parte do que conhecemos sobre esta civilização
vêm das pirâmides, pinturas, textos e objetos deixados nas tumbas dos reis.
-Fazia
parte também do Crescente Fértil, que englobava também outras regiões como
Israel e Mesopotâmia.
MESOPOTÂMIA
A palavra mesopotâmia tem origem grega e significa “terra
entre rios”. Essa região localiza-se entre os rios Tigre e Eufrates no Oriente
Médio, onde atualmente é o Iraque. Esta civilização é considerada uma das mais
antigas da história.
O BERÇO DA CIVILIZAÇÃO
Muitos
Historiadores consideram a Mesopotâmia como berço da civilização, pois, os
povos que lá habitavam nos deixaram várias contribuições como:
-Invenção
da roda;
-Organização
das primeiras cidades;
-Criação
de uma das mais antigas formas de escrita (cuneiforme) e o mais antigo conjunto
de leis conhecido (Código de Hamurabi).
GABARITO_EXERCÍCIOS (AULAS 22-29)
1 - Qual das alternativas abaixo apresenta uma
das principais causas da Primeira Guerra Mundial?
A - A influência dos Estados Unidos na política
econômica europeia no início do século XX.
B - O
descontentamento da Itália e Alemanha com a divisão de territórios na África e
Ásia no processo de Neocolonialismo (século XIX).
C - A união política, econômica e militar entre
Alemanha e Grã-Bretanha.
D - O processo de globalização econômica e a
formação da União Europeia no final do século XIX.
2 - Qual foi o estopim (fato que deu início) da
Primeira Guerra Mundial?
A - A invasão da Polônia pelo exército alemão.
B - A formação do bloco militar composto por
Alemanha, Itália e França.
C - O
assassinato de Francisco Ferdinando, príncipe do Império Austro-Húngaro.
D - A disputa por território no continente
americano, principalmente entre Alemanha e Itália.
3 - Qual alternativa apresenta a composição
correta dos blocos militares, formados antes da Primeira Guerra Mundial:
A - Tríplice Aliança (Espanha Itália e Alemanha)
e Tríplice Entente (Estados Unidos, França e Japão)
B - Tríplice Aliança (Rússia, Alemanha e Itália)
e Tríplice Entente (Japão, Alemanha e Grã-Bretanha)
C - Tríplice Aliança (França, Alemanha e Rússia)
e Tríplice Entente (Portugal, França e Estados Unidos)
D -
Tríplice Aliança (Itália, Império Austro-Húngaro e Alemanha) e Tríplice Entente
(Rússia, Reino Unido e França)
FIQUE LIGADO!!!
PERÍODO ENTRE GUERRAS (FASCISMO, NAZISMO E CRISE DO CAPITALISMO)
GABARITO –
EXERCÍCIOS
1- O período entre as duas guerras mundiais (1919-1939) foi marcado por:
a) crise do capitalismo, do
liberalismo e da democracia e polarização ideológica entre fascismo e comunismo.
b) sucesso do capitalismo, do liberalismo e da democracia e coexistência
fraterna entre fascismo e comunismo.
c) estagnação das economias socialista e capitalista e aliança entre os
E.U.A. e a U.R.S.S. para deter o
avanço fascista na Europa.
d) prosperidade das economias capitalista e socialista e aparecimento da guerra
fria entre os E.U.A e a U.R.S.S. e coexistência pacífica entre os blocos
americano e soviético e surgimento do capitalismo monopolista.
2 - A crise
econômica iniciada em 1929, nos Estados Unidos, e que se propagou por vários
outros países, desarticulando a economia internacional no seu conjunto,
representou a negação dos princípios do liberalismo econômico que se
encontravam fortemente enraizados na sociedade norte-americana. Sobre a
depressão econômica de 1929 existe uma alternativa que não está correta. Assinale esta alternativa:
a) Crise de superprodução que resultou em oferta de
produtos acima da demanda do mercado consumidor.
b) Redução drástica
do volume do comércio externo, provocando a queda das exportações e
desordem no mercado internacional.
c) Foi de caráter
globalizado , atingindo diretamente ou não vários países e atuando sobre os
mais diversos setores da economia.
d) Trata-se de uma
crise causada pela escassez generalizada de mercadorias, manifestando-se
através da elevação acentuada dos preços, gerando um violento surto inflacionário.
3 - Alguns historiadores afirmam que o nazifascismo representava uma
reação nacionalista às frustrações de alguns países, decorridas da Primeira
Guerra Mundial. A doutrina nazifascista tinha em comum, as seguintes
características:
a- Totalitarismo, nacionalismo,
militarismo e unipartidarismo.
b- Totalitarismo, liberalismo, anticomunismo e idealismo.
c- Idealismo, romantismo,
nacionalismo e liberalismo.
d- Democracia, nacionalismo,
anticomunismo e romantismo.
FIQUE LIGADO!!!
PERÍODO ENTRE GUERRAS (FASCISMO, NAZISMO E CRISE DO CAPITALISMO)
GABARITO –
EXERCÍCIOS
1- O período entre as duas guerras mundiais
(1919-1939) foi marcado por:
a) crise do capitalismo, do liberalismo e da
democracia e polarização ideológica entre fascismo e comunismo.
b) sucesso do capitalismo, do liberalismo e
da democracia e coexistência fraterna entre fascismo e comunismo.
c) estagnação das economias socialista e
capitalista e aliança entre os E.U.A. e a
U.R.S.S. para deter o avanço fascista na Europa.
d) prosperidade das economias capitalista e
socialista e aparecimento da guerra fria entre os E.U.A e a U.R.S.S. e coexistência
pacífica entre os blocos americano e soviético e surgimento do capitalismo
monopolista.
2 - A crise econômica iniciada em 1929, nos Estados Unidos, e que se
propagou por vários outros países, desarticulando a economia internacional no
seu conjunto, representou a negação dos princípios do liberalismo econômico que
se encontravam fortemente enraizados na sociedade norte-americana. Sobre a
depressão econômica de 1929 existe uma alternativa que não está correta. Assinale esta alternativa:
a) Crise de superprodução que resultou em oferta de produtos acima da
demanda do mercado consumidor.
b) Redução drástica do volume do comércio externo, provocando a queda
das exportações e desordem no mercado internacional.
c) Foi de caráter globalizado , atingindo diretamente ou não vários
países e atuando sobre os mais diversos setores da economia.
d) Trata-se de uma crise causada pela escassez generalizada de
mercadorias, manifestando-se através da elevação acentuada dos preços, gerando
um violento surto inflacionário.
FIQUE LIGADO!!!
PERÍODO ENTRE GUERRAS (FASCISMO, NAZISMO E CRISE DO CAPITALISMO)
ASCENSÃO DOS REGIMES TOTALITÁRIOS
FASCISMO
Regime político autoritário que surge na Europa no
período do entre guerras (1919-1939). Originariamente é empregado para
denominar o regime implantado por Mussolini na Itália, em 1924. Suas principais
características são o totalitarismo, que subordina os interesses do indivíduo
ao Estado, o nacionalismo, que tem a nação como forma suprema de
desenvolvimento e organização social coesa, e o corporativismo: os sindicatos
patronais e dos trabalhadores, convertidos em corporações sob a intervenção
direta do Estado, são os mediadores das relações entre o capital e o trabalho.
A palavra origina-se do latim fasces,
feixe de varas amarrado a um machado, símbolo da autoridade no Império Romano.
Em 1924, o Partido Fascista assume o poder em uma Itália que atravessa profunda crise econômica, agravada por greves e manifestações de trabalhadores urbanos e rurais. A implantação do regime significou o cerceamento à liberdade civil e política, a derrota da revolução social esquerdista, a eliminação dos sindicatos, limitações ao direito dos empresários de administrar sua força de trabalho e o unipartidarismo. A política adotada, entretanto, foi eficiente na modernização da economia industrial italiana e na diminuição do desemprego.
EXERCÍCIOS (GABARITO) – REGIMES TOTALITÁRIOS
1 - Líder do Partido Fascista Italiano. Tornou-se
governante absoluto da Itália a partir de 1925. Estamos falando de:
a) Adolf Hitler
b) Francisco Franco
c)
Benito Mussolini
d) Pablo Picasso
2 - O que significa o termo Fuhrer?
a) Grupo político a favor do general
Francisco Franco e do exército.
b) General que assumiu o poder na
Espanha, a partir de 1939.
c) Título que era utilizado por Benito
Mussolini. Significa "grande chefe".
d)
Título que era utilizado por Adolf Hitler. Significa "grande chefe".
3 - Qual era o local para onde os
judeus eram levados para fazer trabalho forçado?
a) Guernica
b)
Campos de Concentração
c) Gulags
d) Alcatraz
A - A influência dos Estados Unidos na política
econômica europeia no início do século XX.
B - O descontentamento da Itália e Alemanha com
a divisão de territórios na África e Ásia no processo de Neocolonialismo
(século XIX).
C - A união política, econômica e militar entre
Alemanha e Grã-Bretanha.
D - O processo de globalização econômica e a
formação da União Europeia no final do século XIX.
2 - Qual foi o estopim (fato que deu início) da
Primeira Guerra Mundial?
A - A invasão da Polônia pelo exército alemão.
B - A formação do bloco militar composto por
Alemanha, Itália e França.
C - O assassinato de Francisco Ferdinando,
príncipe do Império Austro-Húngaro.
D - A disputa por território no continente
americano, principalmente entre Alemanha e Itália.
3 - Qual alternativa apresenta a composição
correta dos blocos militares, formados antes da Primeira Guerra Mundial:
A - Tríplice Aliança (Espanha Itália e Alemanha)
e Tríplice Entente (Estados Unidos, França e Japão)
B - Tríplice Aliança (Rússia, Alemanha e Itália)
e Tríplice Entente (Japão, Alemanha e Grã-Bretanha)
C - Tríplice Aliança (França, Alemanha e Rússia)
e Tríplice Entente (Portugal, França e Estados Unidos)
D - Tríplice Aliança (Itália, Império
Austro-Húngaro e Alemanha) e Tríplice Entente (Rússia, Reino Unido e França)
REVISÃO – PERÍODO ENTRE-GUERRAS
CRISE DE 1929
1. Antecedentes:
1.1 A Crise de 1929 foi uma grande
crise econômica que atingiu os Estados Unidos e grande parte do mundo
capitalista, na década de 1920. Também é conhecida, historicamente, como Quebra da Bolsa de Nova York ou Grande Depressão.
1.2 Ocorreu no Entre Guerras, ou seja, no período que se estende do fim da
Primeira Guerra Mundial, em 1918, até o início da Segunda Guerra Mundial, em
1939.
1.3 Os Estados Unidos obtiveram muitas
vantagens com a Primeira Guerra Mundial, pois exportaram grande quantidade de
produtos para a Europa e emprestaram dinheiro aos países devastados pela
guerra.
1.4 Assim tornaram-se o país mais rico
e poderoso do mundo, atingindo o auge da prosperidade econômica na década de
1920. Isto gerou a expressão American Way of Life,
pois muitos queriam imitar o estilo de vida americano.
1.5 Porém, em 1929, não conseguiram
contornar uma grave crise na economia que acabou tendo reflexos no mundo
inteiro.
EXERCÍCIOS – REGIMES TOTALITÁRIOS
1 - Líder do Partido Fascista Italiano. Tornou-se
governante absoluto da Itália a partir de 1925. Estamos falando de:
a) Adolf Hitler
b) Francisco Franco
c) Benito Mussolini
d) Pablo Picasso
2 - O que significa o termo Fuhrer?
a) Grupo político a favor do general
Francisco Franco e do exército.
b) General que assumiu o poder na
Espanha, a partir de 1939.
c) Título que era utilizado por Benito
Mussolini. Significa "grande chefe".
d) Título que era utilizado por Adolf
Hitler. Significa "grande chefe".
3 - Qual era o local para onde os
judeus eram levados para fazer trabalho forçado?
a) Guernica
b) Campos de Concentração
c) Gulags
d) Alcatraz
REGIMES TOTALITÁRIOS
Entende-se por
Totalitarismo o tipo de Estado, difundido na Europa entre as duas grandes
guerras mundiais, que exerce um enorme controle sobre todas as atividades
sociais, econômicas, políticas, culturais e religiosas. A direção do aparelho
estatal está a cargo de um único partido político ou de um chefe.
Totalitarismo – Regimes totalitaristas são caracterizados pelo controle
do Estado por uma única figura (seja ela uma pessoa, partido político, facção)
que não tem reconhecido nenhum limite em sua autoridade.
Os fatores que
propiciaram a formação deste Estado foram o final da Primeira Guerra Mundial e
a consequente crise política, econômica e social dos países europeus; a crise
mundial de 1929; o avanço das ideias socialistas e a experiência do fascismo
italiano, sob a direção de Benito Mussolini.
GABARITO – EXERCÍCIOS
1 – O
relato do jornalista norte-americano, revela o testemunho dos primeiros
momentos da Revolução tratada nesta aula. Estamos nos referindo a:
(a) - Primeira Guerra Mundial
(b) - Revolução
Russa
(c) - Revolução Francesa
(d) - Revolução Americana
“(...) Vários Estados que tinham se separado
da Rússia durante a Revolução – como a Ucrânia e as regiões asiáticas da Rússia
– voltaram a reintegrar-se e formaram, em 1922, a URSS, composta de 14
Repúblicas. (...)”. PILETTI, Nelson & PILETTI, Claudino. História e Vida –
textos de apoio - 2ª ed. Editora Ática,
São Paulo.1991)
2 – Qual o significado da sigla URSS?
(a) Unidade Regional Soviética Sul
(b)
União das Repúblicas Socialistas Soviéticas
(c) União das Repúblicas Sociais Soviéticas
(d) Associação dos Países Comunistas
3 – A Primeira Guerra Mundial é uma
espécie de pontapé inicial da “Era de Extremos”, de que nos fala Hobsbawn, ao
antecipar o século contraditório que foi o século XX.
Podemos indicar como uma das consequências
da Primeira Guerra Mundial:
(a) a ascensão da doutrina cristã.
(b) o surgimento de indústrias nos Estados
Unidos. [
(c) o início da Guerra Fria.
(d) a
revolução bolchevique na Rússia.
Houve na segunda metade do século
XVIII uma significativa queda na produção de ouro na colônia, o que veio a
dificultar o pagamento dos pesados tributos que a Metrópole impusera à Colônia.
Devido a isso a Capitania das Minas não conseguia
arcar com o pagamento de tais tributos e Portugal passou a julgar que os
mineiros estariam sonegando os impostos devidos.
Derrama:
Com a grande exploração, o ouro começou a diminuir nas minas. Nesta época,
Portugal criou a Derrama. Esta funcionava da seguinte forma: cada região de
exploração de ouro deveria pagar 100 arrobas de ouro (1500 quilos) por ano para
a metrópole. Quando a região não conseguia cumprir estas exigências, soldados
da coroa entravam nas casas das famílias para retirarem os pertences até
completar o valor devido.
O governo de Portugal usava da
violência da derrama para obrigar a população da Capitania das Minas a entregar
parte dos seus bens para pagar suas dividas.
Outro fator causador de descontentamento na
Capitania das Minas foram os alto preços cobrados por mercadorias importadas
que fossem proibidas de serem fabricados na colônia e que por isso os colonos
eram obrigados a pagar por tais produtos os preços abusivos estabelecidos por
Portugal (tecidos, calçados, ferramentas e outros produtos manufaturados).
Todas estas atitudes foram provocando uma
insatisfação muito grande no povo e, principalmente, nos fazendeiros rurais e
donos de minas que queriam pagar menos impostos e ter mais participação na vida
política do país.
Para que possamos
entender a crise no sistema colonial,
precisamos retroceder no tempo, mais especificamente, aos séculos XVII e XVIII,
época em que ocorreram diversas revoluções, tanto na Europa, como na América do
Norte, assim como uma série de movimentos nativistas foi realizada na colônia
portuguesa.
Nesse período, a Europa era marcada pela ascendência da burguesia ao
poder, e vivia-se o Século das Luzes, o Iluminismo burguês – filosofia cultuada
pelo racionalismo, que defendia a liberdade, a igualdade e a felicidade entre
os homens, sendo assim, contrário ao Antigo Regime. Esse pensamento iluminista
contribuiu para que houvesse a Revolução Industrial, a Revolução Americana e a
Revolução Francesa.
A Revolução Industrial ocorreu por volta de 1760, na Inglaterra,
modificando totalmente as relações econômicas, de modo que, os industriais
desejassem o fim das colônias, para que estas pudessem consumir os seus
produtos, além de fornecerem matérias-primas baratas, dando início ao
capitalismo industrial.
Com a Revolução Americana no ano de 1770, as Treze Colônias inglesas
tornam-se independentes, e após longa guerra de independência contra a
Metrópole – Inglaterra –, os colonos ingleses, das colônias de povoamento,
declaram independência no ano de 1776.
Outra mudança política ocorrida foi a Revolução Francesa, em 1789,
caracterizada pela ascensão da burguesia francesa ao poder, favorecendo
definitivamente a quebra do antigo sistema colonial.
Essas revoluções e principalmente a independência dos Estados Unidos da
América, assim como, as ideias iluministas, foram fatores que repercutiram nas
colônias portuguesas, e, devido aos abusos do fiscalismo português nas regiões
auríferas – regiões que contém ouro – vários movimentos emancipacionistas foram
realizados contra os colonos portugueses.
A Guerra Civil Espanhola, iniciada no dia 18 de julho de 1936, foi
marcada, durante três anos, pelo conflito entre as forças nacionalistas de
direita - que pretendiam um golpe de Estado - com os partidários da esquerda
republicana, no poder na época.
Esse sangrento conflito entre as "duas Espanhas", que deixou
mais de 500.000 mortos e ficou famoso em todo o mundo pelas múltiplas
atrocidades ocorridas, terminou em abril de 1939, com a vitória dos direitistas
comandados pelo general Francisco Franco, que impôs ao país a repressão através
de uma ditadura que prosseguiu até 1975, ano de sua morte.
A Alemanha de Hitler e a Itália de Mussolini apoiaram os direitistas,
enquanto que a União Soviética apoiou os republicanos durante o confronto,
classificado atualmente por muitos como um prelúdio da Segunda Guerra Mundial.
Auxiliado pelas forças aéreas da Alemanha e da Itália, o exército rebelde
na África, comandado por Franco, e as forças nacionalistas do norte, dirigidas
pelo general Emilio Mola, conquistaram inúmeras vitórias no caminho para Madri.
Entretanto, as forças rebeldes foram detidas por milícias ao norte da
capital. A entrada na guerra em outubro, junto aos republicanos, da URSS e
depois das célebres Brigadas Internacionais permitiu equilibrar temporariamente
as forças. Os dois grupos iniciaram uma guerra de posições, marcada por duras
batalhas - Jarama, Belchite e Teruel - e massacres indiscriminados da população
civil, especialmente em Guernica, no País Basco, arrasada pela aviação nazista
em abril de 1937, com 1.600 mortos.
EXERCÍCIOS
1 – O
relato do jornalista norte-americano, revela o testemunho dos primeiros
momentos da Revolução tratada nesta aula. Estamos nos referindo a:
(a) - Primeira Guerra Mundial
(b) - Revolução Russa
(c) - Revolução Francesa
(d) - Revolução Americana
“(...) Vários Estados que tinham se separado
da Rússia durante a Revolução – como a Ucrânia e as regiões asiáticas da Rússia
– voltaram a reintegrar-se e formaram, em 1922, a URSS, composta de 14
Repúblicas. (...)”. PILETTI, Nelson & PILETTI, Claudino. História e Vida –
textos de apoio - 2ª ed. Editora Ática,
São Paulo.1991)
2 – Qual o significado da sigla URSS?
(a) Unidade Regional Soviética Sul
(b) União das Repúblicas Socialistas
Soviéticas
(c) União das Repúblicas Sociais Soviéticas
(d) Associação dos Países Comunistas
3 – A Primeira Guerra Mundial é uma
espécie de pontapé inicial da “Era de Extremos”, de que nos fala Hobsbawn, ao
antecipar o século contraditório que foi o século XX.
Podemos indicar como uma das consequências
da Primeira Guerra Mundial:
(a) a ascensão da doutrina cristã.
(b) o surgimento de indústrias nos Estados
Unidos. [
(c) o início da Guerra Fria.
(d) a revolução bolchevique na Rússia.
“Que a Rússia czarista estava madura
para a revolução, merecia muitíssimo uma revolução, e na verdade essa revolução
certamente derrubaria o czarismo, já fora aceito por todo observador
sensato do panorama mundial desde a década de 1870” (Eric Hobsbawn)
